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各科教学普遍采用的一种教学方法是()
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各科教学普遍采用的一种教学方法是()
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D
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相关问题:
在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。
“教学做合一”教学方法的提出者是()
在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是()
确定居民是否学会测量血压可采用的教学方法是()
在运用示范法、讲解法时应注意哪些问题?
教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学
韵律活动教学中一般性的教学方法主要有________、________、
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1.
可以做加减运算但不可以做乘除运算的量表
2.
提取和设定绩效考评指标的“R”是()。
3.
()是连接个体绩效与组织绩效的一个桥梁。
4.
没有绝对的零点,只能做加减运算,不好做乘除
5.
绩效考评的()容易增加工作压力,降低工作满
6.
参加座谈会的人员一般应该控制在()人左右
7.
下列不属于关键绩效指标原则的是()。
8.
关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成
9.
360度考评宜采用()的评价方式。
10.
在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通
11.
考量员工个人特质的效标属于()。
12.
“客户投诉率”属于()的绩效考评指标。
13.
语言表达能力属于()。
14.
大多数员工被评为不合格或勉强合格,在绩效
15.
()就是通过图示的方式显示某一团队或员工
16.
绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的
17.
在确定绩效考评标准时应做到“定量准确”
18.
采用()所获得的考评结果,可用于决定一些非
19.
战略导向的KPI体系更加强调对员工()的激
20.
品质主导型绩效考评方法的缺点是()。
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