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绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。
17 查阅
【单选题】绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。
A、晕轮误差
B、自我中心效应
C、分布误差
D、评价标准误差
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参考答案:
D
人力资源师
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相关问题:
克服分布误差的最佳方法是()。
下列行为或意图,()不会产生考评的苛严误差。[2011年5月二级真题]
宽厚误差即评定结果呈()分布。
关于避免考评误差的方法,说法正确的是()。
常见的考评分布误差有()。
绩效考评造成宽厚误差的原因主要是()。[2013年11月二级真题]
企业在绩效考评中造成“偏紧误差”的原因有()。
对于苛严误差的理解正确的有()。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
在生物的传宗接代过程中, 数量保持稳定的
2.
同源染色体是指( )A.两个形状和大小都
3.
在蒙台梭利方案中,教育容的组成部分是()。
4.
区别动物细胞是有丝分裂后期还是减数第二
5.
下图所示为人体内蛋白质合成的部分过程,
6.
一对雌雄蛙, 若人工繁育1 0 0 0只蝌蚪
7.
甲、 乙两图表示真核细胞内两种物质的合
8.
组成染色体的主要物质是( )A.脂质和DN
9.
每种进行有性生殖的生物染色体数量能保持
10.
5.下列说法中正确的是( ) A.从枪膛
11.
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规
12.
A . sewB . threwC . dr
13.
A . endB . distanceC .
14.
目前幼儿园课程的主要模式有()。
15.
A . 自己代理B . 双方代理C . 代理
16.
A . 没有任何法律效力B . 自始不发生任
17.
A . As he worked hard
18.
幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往
19.
A . heardB . listening
20.
下列关于减数分裂的叙述中, 正确的是(
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