教师的积极期望是促使学生产生自信， 进而获得良好学习效果的方法， 但消极

教师的积极期望是促使学生产生自信， 进而获得良好学习效果的方法， 但消极的期望则会产生不良的学习效果，甚至使本来成绩不错的学生变为差生。这是什么原理?（）

• A.“罗森塔尔效应”
• B.“马太效应”
• C.“近因效应”
• D.“破窗理论”