指导高考各科冲刺 查漏补缺巩固提升1

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距高考(论坛)还有半个月,考生们进入了紧张的最后冲刺阶段。如何利用好这段时间,查漏补缺,巩固提升?本报昨邀请宜昌的几位资深高中教师,对考生提出复习建议。

语文 注重清理 关心时事

一、保持良好心态,以不变应万变。一方面,要相信高考的考查内容我都已经复习到了,而且还不止复习了一遍,没有什么可怕的;另一方面,也要知道高考中可能出现新题型,而且肯定会有自己不会做的题,这种情况对每位考生都是一样的,完全不必惊慌。

二、注重清理,回归基础。最后阶段,除了定期按时做一套试题来保持“手感”之外,我以为考生必须从“题海”中抽身出来,做一些最基本的清理工作,具体说来,可从以下几方面着手。

1、回归教材。最后阶段看书至少有下面几个作用:熟悉课文内容,从近年湖北省命题趋势来看,高考中很有可能出现一个与课文内容有关的题目,熟悉课文的基本内容和写作特色,是答好这种题目的基本前提;熟记文学常识,近三年的湖北卷的文学常识题都考查的是课本上的东西,因此考生必须通过看书,来熟记基本篇目的作品名、作者名、时代、国别、流派、体裁;积累作文素材。

2、整理试卷。清理试卷可能是多数考生目前正在做的工作,但我以为对做过的试卷中的题目要区别对待。重点应放在前5小题,特别是以前做错的题;次重点应该是现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文阅读、语言运用中的一些典型题;科技阅读文算是非重点。如果考生以前有错题和典型题的积累本,现在做起来应该较为轻松。

3、强化识记。对于一些需要识记的内容,如字音、字形、熟语、背诵篇目,要天天强化,一刻也不能放松。

三、关注时事,体验生活。考生在紧张的复习备考过程中也不能把自己封闭起来,还要时刻关注现实。像纪念“五四”运动90周年、全球阻击甲型H1N1流感、三轮车夫读博士、公安局政委女儿冒名顶替上大学等社会热门话题都值得我们关注。

另外,不要放过任何一个和生活“亲密接触”的机会,捕捉生活中每一个美丽或感动的瞬间。“语文的外延等于生活的外延”,这句话永不过时。



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