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马斯洛需要层次理论的最高层次被称为（）

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马斯洛需要层次理论的最高层次被称为（）

A.生理的需要

B.社交的需要

C.尊重的需要

D.上述都不是

参考答案:

答案：上述都不是

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    2.
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    4.
    叶澜的教师专业发展“三阶段论”是指生存
    5.
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    6.
    教师专业发展是指教师通过各种途径不断（）
    7.
    教师专业发展的任务是（）
    8.
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    9.
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    11.
    教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自
    12.
    素质教育的特点是全面性、全体性、主体性
    13.
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    18.
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