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叶澜的教师专业发展“三阶段论”是指生存关注阶段、任务关注阶段和（）

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叶澜的教师专业发展“三阶段论”是指生存关注阶段、任务关注阶段和（）

A.自我更新关注阶段

B.他人要求关注阶段

C.虚拟关注阶段

D.无人关注阶段

参考答案:

答案：自我更新关注阶段

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    1.
    铁素体的本质是碳在α-Fe中的间隙相。
    2.
    20钢的碳含量比T12钢的碳含量高。
    3.
    奥氏体是碳溶解在γ-Fe中所形成的置换固
    4.
    铁素体的机械特性是（）。
    5.
    对于附有质量保证条款的销售，应当将保证条
    6.
    “应收退货成本”账户属于损益类账户。
    7.
    企业因现有合同续约或发生合同变更需要支
    8.
    结转本年利润采用表结法时，每月月末均需编
    9.
    与收益相关的政府补助如果用于补偿企业以
    10.
    管理费用、财务费用、销售费用和制造费用
    11.
    年终，除“未分配利润”外，“利润分配”其他
    12.
    企业发生的销货退回，无论是属于本年度销售
    13.
    在确认商品销售收入后发生销售折让，发生时
    14.
    采用预收款方式销售商品时，企业通常应在发
    15.
    关于与资产相关的政府补助，下列说法正确的
    16.
    下列各项中，不会引起留存收益变动的有（）。
    17.
    下列各项中，应在发生时直接确认为期间费用
    18.
    下列各项，不应计入营业外收入的有（）。
    19.
    下列各项中，不应确认为财务费用的有（）。
    20.
    下列各项，影响当期利润表中利润总额的有（）。
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