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道岔区板式无砟轨道道床板采用钢筋混凝土结构,混凝土强度等级为( )
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道岔区板式无砟轨道道床板采用钢筋混凝土结构,混凝土强度等级为( )
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1.
()是指由于连续的失败体验而导致的个体对行
2.
学生的学习动机可以划分为()两个范畴。
3.
教师的教学效能感包括()。
4.
学习动机的强度与学习效率之间是简单的直
5.
班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认
6.
在维纳的归因模式中,努力属于()。
7.
个体对成功的实施达成特定目标所需行为过
8.
学习动机的基本结构包括()。
9.
自我价值是维系学生学习动机的核心变量。
10.
当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学
11.
班杜拉认为,自我效能感的来源不包括【】
12.
根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因
13.
内部学习动机中最为核心的成分是【】
14.
根据奥苏贝尔的观点,学生课堂学习动机不包
15.
学生为了获得师长的赞许或认可,表现出一定
16.
维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
17.
根据动机所起作用的大小,我们可以把学习动
18.
首先提出自我效能感理论的心理学家是奥苏
19.
个体对自己能否成功地从事某一行为的主观
20.
维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括
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