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班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双
8 查阅
班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。
A、认识方式
B、智力因素
C、行为因素
D、能力因素
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参考答案:
C
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()
影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。
在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是()
将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因于()
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()
影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败经验。()
一般而言,对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于()。
言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。
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电流互感器的作用是()。
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在年份数求和法和双倍余额递减法的计算中
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关于VIN码的说法不正确的是()。
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下列描述中,()说明可能为过火车辆。
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