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学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的

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学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）

A、安全内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、附属内驱力

参考答案:

D

附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。(本解析由张恩凯提供)

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