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有效的绩效指标应该立足于()的目的。
13 查阅
【单选题】有效的绩效指标应该立足于()的目的。
A、控制
B、发展
C、服务
D、调节
点击查看答案
参考答案:
B
人力资源师
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相关问题:
与战略导向KPI体系相比,一般绩效评价体系的考评目的以()为中心。[2010年
人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度,通过培训者考评达到()目
以摸清情况,了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是()。
()测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。
无领导小组讨论题目的设计流程包括:①聘请专家审查;②编写试题初稿;③进行
()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
测评目的具有隐蔽的品德测评法是()。
()又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目
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Ta老师-周边问题
1.
我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制
2.
教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个
3.
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体
4.
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养
5.
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通
6.
我国最早使用班级授课制是在()年。
7.
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个
8.
最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。
9.
区分一个测验的可靠程度的是()。
10.
“不闻不若闻之,闻之不若见之”体现了()
11.
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一
12.
现代教学的辅助形式有()
13.
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地
14.
学校的中心工作是( )
15.
在整个教育系统中,居于中心地位的是(
16.
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学
17.
教学原则是依据()制定的。
18.
通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一
19.
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着
20.
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知
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