2. 首页 > 学历职业 >
  2. 问题

把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）

10 查阅
【单选题】把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（）

A、分组教学
B、复式教学
C、个别教学
D、特朗普制

参考答案:

B

教师资格证

相关问题:
  • 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是( )。
  • 甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家
  • 如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这
  • 为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对
  • 小学一年级班主任薛老师，向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、
  • 六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几
  • 小叶今年14岁，系农村某镇初中三年级学生，其父认为女孩上学无用，还不如早点
  • 湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    麻疹的传染期（病人患麻疹后）的时间是()。
    2.
    秩和检验中，秩和T与P的关系
    3.
    以个体认识论为基础提出教学理论的教育家
    4.
    狭义的德育专指()。
    5.
    以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的
    6.
    对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容
    7.
    当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因
    8.
    《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”
    9.
    对预防沙眼来说，以下哪种做法是正确的？（）
    10.
    根据教学评价的功能，可将其分为（）。
    11.
    按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分
    12.
    “自信、坚强、勤奋”描写的是人的（）特征。
    13.
    教学过程的中心环节是（）。
    14.
    遗忘曲线的首先提出者是（）。
    15.
    “教育即生长”是教育哲学家（）的观点。
    16.
    影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起
    17.
    教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
    18.
    下列选项中，体现德育方法中的榜样示范法的
    19.
    训练班级成员自己管理自己、自己教育自己
    20.
    3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。