2. 首页 > 题库四 >
  2. 问题

这种（）层叠的构图形式，排列有序，秩序井然。

7 查阅

这种（）层叠的构图形式，排列有序，秩序井然。

A.混合式

B.塔式

C.砖木式

D.纯木式

参考答案:

答案：塔式

相关问题:
  • “四面环绕”构图法，不需要讲究近大远小的透视关系，更不需要讲究特定的（）关
  • 石雕在外部造型与构图形式上受制于（）的形式。
  • 上海金茂大厦的造型设计主要运用了（）的美学构图法则。①统一与变化②均衡
  • 法国巴士底歌剧院的建筑造型设计中主要应用了（）的构图手法。①虚实对比②
  • 层次结构图是程序模块和模块间的关系的形象化表示。Hierarchical struc
  • 管理幅度越大，组织结构图的层次越多。
  • 通过合同结构图可以清晰地了解项目各参与方的（）关系。
  • 项目结构图描述的是（）之间的关系。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    教师专业发展是教师的专业理解、专业能力
    2.
    叶澜的教师专业发展“三阶段论”是指生存
    3.
    教师专业发展是教师的自然成熟与自觉努力
    4.
    教师专业发展是指教师通过各种途径不断（）
    5.
    教师专业发展的任务是（）
    6.
    教学工作是学校的核心工作，教书育人是是教
    7.
    教师专业发展是教师由一个专业新手向专家
    8.
    根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段，预备教师
    9.
    教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自
    10.
    素质教育的特点是全面性、全体性、主体性
    11.
    教育发展的目标是满足社会发展的需要。（）（）
    12.
    如何理解学生（）（）
    13.
    现代教师的新角色是（）（）
    14.
    现代师生关系的具体内容是（）（）
    15.
    教师专业发展的五阶梯式发展阶段有“非关
    16.
    如何加速教师行业的专业化转变（）（）
    17.
    教师职业是承担着文化传承、社会进化和()
    18.
    作为学生学习活动的（）（）（）（），教师必须为学生的自主
    19.
    马克思主义关于人的全面发展学说认为，（）是实
    20.
    教师专业发展具有多样化的途径与方法可供
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。