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每半年需( )检查1遍
11 查阅
每半年需( )检查1遍
扣件安装状态
道岔辊轮状态
部件缺损
预埋件
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参考答案:
ACD
高铁线路工
Ta老师搜题
相关问题:
高速铁路扣件出现( )不良状态或伤损,应进行修理或更换:
CPⅢ点应沿线路埋设在( )上,元器件由预埋件、棱镜连接件、水准测量杆等
()应专管专用,加强日常检修和定期检查,经常保持良好状态。
线路维修工作的基本任务是保持线路设备状态完好,保证列车以规定速度()和()地
应加强调节器经常保养,使其保持()状态,防止尖轨爬行或基本轨异常伸缩。
以下属于无砟轨道线路设备状态评定双块式无砟轨道扣分条件的是()
按照《线路设备状态评定评分标准》 规定,CRTSⅡ型板式轨道出现下列(
按照《线路设备状态评定评分标准》 规定,下列( )情况,每处扣8分。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统
2.
在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,表
3.
正确的提问操作应当是( )。
4.
对好动的学生,可采取的矫正方法是( )。
5.
结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作
6.
组织教学仅仅是在上课开始时进行的。(
7.
根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易
8.
介入教学应当( )。
9.
体态语言优于口头语言的一个方面是( )。
10.
板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书
11.
学生管理的终极目的指向( )。
12.
教学设计中最先要考虑的问题是( )。
13.
元认知策略包括( )。
14.
口语表达的基本要素是( )。
15.
教学环境不是学习与教学的五大要素之一。
16.
教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性
17.
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也
18.
没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什
19.
因为教学设计使得教学程序化、合理化和精
20.
教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是
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