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问题
元认知策略包括( )。
11 查阅
元认知策略包括( )。
A、复述策略
B、计划策略
C、努力管理策略
D、监视策略
E、调节策略
点击查看答案
参考答案:
B,D,E
小学教师
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相关问题:
复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。( )
教学策略的类型有( )。
教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。( )
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。(
下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是( )。
通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向
在《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的精神下,我国学前教育的发
商业银行债券投资的策略包括分散化投资策略、梯形投资策略和杠铃投资策
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Ta老师-周边问题
1.
质量管理的发展大体经历了三个阶段,最初的
2.
产品质量产生、形成和实现过程中全部活动
3.
创立了世界上第一个认证标志的国家是()。
4.
提出组织的管理者必须关注14个要点的质量
5.
为使质量满足规定的质量要求所采取的作业
6.
日本质量大师田口玄一为了阐述质量特性,在
7.
产品或零部件可能对最终产品的主要功能、
8.
()是实现单位统一量值准确可靠的活动。
9.
质量控制的重点是()。
10.
()是企业不断优化供应商队伍、强化供应链质
11.
()是顾客在购买和使用某品牌产品或服务之前
12.
“3C”标志认证指的是( )。
13.
标准化的本质是()。
14.
“小质量”观把质量视为()。
15.
产品的质量特性是在产品()过程中形成的。
16.
由于组织的顾客和其他相关方对同一产品的
17.
标准是一种特殊性文件,其特殊主要表现在根
18.
根据日本质量管理专家狩野纪昭对质量特性
19.
企业标准化是指以提高经济效益为目标,以搞
20.
企业()是企业在质量方面追求的目的。
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