回想起来，教育生涯即将年满一年的时间，在与学生相处的这一年里，学生给我也带来了许多改变和感动。简单地说，在学校里碰到学生时，同学们都会亲切地说一声“老师好”。不管是不是自己所教授的学生，都会如此。而我都会面带微笑地回复一句“你好！”、“你们好！”这样简单的对话，也时刻提醒着我，我已从大学走出来，脱离了学生的身份而成为了一名人民教师！在这一年中，我记录着教学和生活中的点滴，现在回味着，感动着……
六月二日下午，即将放学，天气突变，大雨倾盆而下。无奈，我只能把电动车放在学校，选择坐公交车回家。当我打着雨伞在学校门口等待红灯过马路时，看到一位小姑娘也在等待着，而她却什么雨具也没带。我本能地把雨伞撑了过去，问她：“没人来接你吗？”她不好意思地说道：“没有，今天不知道会下雨，所以也没带雨伞。”我接应着：“没事，我们一起过马路吧。”说着绿灯亮了，我们一起走着，当时雨很大，本来就不大的雨伞，此时显得更加渺小，我则尽可能多为她遮雨。我们边走边聊，她家离学校很近，就在新纺街往南走两百多米的地方。她的爸爸在外工作，还没到下班的时间，妈妈在家照看未满周岁的弟弟，所以父母都没有空闲来接她。在听她说话的语气中丝毫没有埋怨父母的意思，由此可见她是一位有孝心的姑娘，能体谅父母的不易。
了解到具体情况后，我为她的行为而感动。刚要给她说“我送你回家”时，她冲出了雨伞，自己跑了出去。我急忙说：“等等……”没等我说完，她回过头来说：“老师，您赶紧去公交站牌那里坐公交车吧，谢谢您为我打伞，我一会就到家了！”她没有等我再次挽留就跑远了。虽然，我不知道她的名字，但是我敢肯定，这是一位懂事而又善良的小姑娘。她猜测出我要坐公交车回家，就在站牌附近适当选择了奔跑回家。她不想耽误我回家的时间，更不忍心我为了她而挨雨淋，她的选择和行为感动着我。
最近还有一件事让我记忆犹新。本周是这学期的最后一周，在班级上课时，学生都会不约而同地问我一个问题：“老师，等我们上了四年级，你还会教我们美术课吗？”我反问道：“你们想不想让老师继续教你们呢？”同学们高声回应：“想！”声音拖得长长的。我接着说：“老师也想和你们一起继续度过四年级的美术生活。”同学们听后十分高兴。然而，我的回答并没有正面回应学生的问题。其实，我是真心希望在四年级的时候能够继续和这群纯真、可爱的孩子们共同度过。看到孩子们的反应，我十分欣慰，孩子们对我是认可的。
生活中还有许许多多这样的点滴小事在发生，而我积攒着，回味着。我相信，只要我们真心对待每一位学生，学生都会给我们带来惊喜。这种惊喜有学习上的进步，有课堂中的积极表现，还有日常行为习惯上的改进，等等，最终这种惊喜给我们带来的是越来越多的职业幸福感！
2017年6月29日星期四下午
【校长评论】
一场雨，一把伞，一段美好的师生情，为你对孩子们发自内心的、自然而然的关爱而感动，为那个女孩子对老师的理解和体贴而感动。这是我今天知道的最美好的一个事情！
这件事看似偶然，而你对学生的关爱和学生对你的敬爱则是必然的，孩子们不约而同、饱含真情的挽留，就是对你的最好认可！
一个人，一师者，如同一棵大树，为路过的生命精灵提供栖息之地，为之遮风避雨，为之指明前进方向，想想是很有价值的。孟旺，在孩子们心目中你就是这样一棵伟岸挺拔的大树！
孙殿镔
2017年10月11日下午