湖北省武汉市2005-2006学年高三语文二月调研测试1

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．箴言/甄别 踉跄/量体裁衣 为虎作伥/怅然若失
B．旷远/犷悍 粗糙/稳操胜券 济济一堂/挤眉弄眼
C．缥缈/剽悍 熨帖/钟灵毓秀 殚精竭虑/箪食壶浆
D．翩跹/籼米 贻误/虚与委蛇 擢发难数/涤荡邪恶
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A.贸然 发祥地 额首称庆 万变不离其宗
B.沉湎 耍花招 徇私舞弊 手无缚鸡之力
C.鞭苔 执牛耳 故步自封 真金不怕火练
D.缉捕 高品味 崭露头角 惶惶不可终日
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①杨利伟的太空之旅圆了中国人两千多年的飞天梦,费俊龙、聂海胜两人的太空之旅更是令人________振奋，它昭示着祖国的航天事业以极高的速度向前推进。
②税收是财政的来源，财政资金没有计划的________、暗用，实质上是在践踏着税收的权威和作用，也给税收“取之于民”带来难度。
③文化现象固然复杂，但对于现实生活的_____，对于普通百姓情感的疏远和人文关怀精神的忽略，不能不说是当前一些作品缺乏感染力的重要原因。
A．无限 乱用 冷漠 B．无限 滥用 隔膜
C．无比 滥用 冷漠 D．无比 乱用 隔膜
4．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是
A．之所以要实施“量身定做”的教育，是因为如果在某一件事情上点燃了年轻人的真正激情，那这个激情的火种将扩展到其他事情上，可谓“星星之火，可以燎原”。
B．没有演过大人物的谢园这次在《陈云在临江》里小试牛刀，为首次演大人物，他不敢怠慢，阅读了很多有关陈老的书。
C．抗战期间，无数百姓和一些大学不断流亡和内迁至西南地区，但是仍然不能摆脱日本侵略者如影随形般的轰炸。
D．阳光、地热、风、生物等新能源都是可再生能源，而且环保、安全，但由于传统的化石能源成本低廉，所以长期以来新能源少人问津。
5．下列各句中，有语病的一句是
A．“中国制造”的繁荣当然说明我们的进步，但“中国制造”的不足却值得深思：缺乏自主知识产权，缺少核心技术，我们不仅会沦为“打工者”，而且还将受制于人。
B．从国有企业的标杆到被资本巨鳄并购，从家电业的一枝独秀到激烈竞争下的渐行渐远，有着20年变迁史的美菱，见证了中国家电业的急剧变化和国企改革的艰难历程。
C．布什政府一向致力于反对大规模杀伤性武器扩散工作取得了重大进展，他们当然可以大张旗鼓地炫耀一番。
D．经济的发展固然能够把生活中的一些陈规陋习抛到历史车轮之后，但只有优秀历史文化与科学人文精神的建设，才能为城市塑造出美丽的灵魂。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
tx大脑的“顿悟”
传说两千多年前，古希腊学者阿基米德在泡澡时突然悟出可以用浮力原理，来解决耶罗王提出的鉴定新造金冠是否被掺假的棘手难题。美国科学家最近宣布，他们首次通过研究揭示出了大脑产生阿基米德式“顿悟”的独特机制。
在阿基米德喊出“我找到了”之后，科学不乏在电光火石的刹那悟出惊世发现的传奇。牛顿被树上掉下的苹果砸中脑袋而想出万有引力定律的故事，即是另一经典例子。千百年来，“顿悟”作为人类解决科学和其他问题的一种独特方式，基本得到广泛认可。它具有一些与常规解题方法不同的特征，比如说“顿悟”前常有百思不得其解的阶段；灵感突如其来的时候，自己往往并没有意识到在想问题，事后也无法说清究竟是怎么得到答案的。
然而，大脑在“顿悟”过程中的工作机制是否与用常规办法解题时不同，在科学上一直不甚清楚。一些科学家甚至认为，二者在认知机制上完全一样，差别主要在于人们的主观感受强烈程度上。美国西北大学和德雷克塞尔大学科学家的一项最新研究，以比较有说服力的证据表明“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。
科学家们在4月号网络学术刊物《公共科学图书馆生物学》上介绍，他们让18名研究对象玩一种字谜游戏，内容是找出一个单词，使它能与列出的其他3个不同英文单词搭配，分别重新组合成三个有意义的新词。每名研究对象在解题过程中都需要报告他们经历过的“顿悟”时刻。利用功能磁共振成像和脑电图技术对研究对象大脑活动和脑电波的监测显示，“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。当研究对象“顿悟”出答案时，这一区域活动明显增强，并在“顿悟”前0.3秒左右突然产生出高频脑电波。通过常规方式获得答案的研究对象则没有这些情况出现。
科学家们由此得出结论认为，“顿悟”的产生有赖于大脑神经中枢独特的活动机制，这一机制为大脑“顿悟”时的独特认知过程提供了支持。他们推断，前上颞回区域能促进大脑将看似不相关的信息进进集成，使人们在其中找到早先没有发现的联系，从而“顿悟”出答案。科学家们称，新研究首次表明，大脑独特的计算和神经中枢机制导致了灵感降临的那些“突破性时刻。”tx
美国普林斯顿大学教授莱克德评论说，新结果是他所见到的有关“顿悟”原创性的研究之一。哈佛大学加德纳教授则认为，新研究结果有助于消除笼罩在人类创造性思维过程之外的神秘色彩。
6．下列对“阿基米德式 ‘顿悟’的独特机制”解说不正确的一项是
A．“顿悟”其实和大脑不同寻常的工作方式有关。
B．“顿悟”的出现与大脑右半球颞叶中的前上颞回区域有密切关系。
C．在“顿悟”前0.3秒左右人的脑海里突然产生出高频脑电波。
D．前上颞回区域能促进大脑进行信息集成，使人们从中找到早先没有发现的联系。
7．下列理解符合原文的一项是
A．阿基米德和牛顿在科学发现中“顿悟”，为人类找到了一种解决科学和其他问题的独特方式。
B．大脑在“顿悟”过程中的运行机制与常规研究时的思维方式没有联系。
C．灵感突然降临的时刻，大脑右半球颞叶中的前上颞回区域异常活跃。
D．科学家利用功能磁共振成像和脑电图技术可以监测出大脑“顿悟”的过程和独特机制。
8．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
A．“顿悟”是在无意识的状态下发生的，但“顿悟”能力的高低与大脑信息集成的多少有着密切关系。
B．用玩字谜游戏来捕捉“顿悟”的实验，本身就是科学家们在冥思苦想而不得时脑中突然闪现出的一种有效的研究方法。
C．大脑神经中枢独特的活动机制决定了每个健全的人都具有“顿悟”思维的能力，都具有解决问题的“突破性时刻”。
D．本文新的研究成果帮助人们了解到“顿悟”的独特机制，从而可以帮助人们有效地提高创造性解决问题的能力。