机电系
专业一、机械制造与自动化（中加合作办学）
一、培养目标
本专业培养掌握机械制造及自动化专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质的高级应用型人才。学员毕业后能从事机械设计与制造、数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理等工作。
二、培养要求
本专业学生主要学习机械、电工、自控、机械设计与制造和数控技术的基础理论与基本知识，获得机械设计与制造、数控应用技术基本训练，具有数控编程、数控加工、数控设备的使用、调试与维护、技术改造以及生产与技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握高等数学、大学英语等基础知识，公共英语应通过高校英语应用能力B级（或A级）考试，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与较强的外语、计算机应用能力。
2、掌握本专业的技术理论基础知识，包括力学、机械制造、液压与气动、电工与电子、电气控制与PLC、CAD/CAM、计算机网络、数控机床加工与编程以及车间生产管理等基础知识。
3、具有本专业必需的制图、测试、机械加工工艺与装备设计、数控编程与加工、数控设备调试与维修等基本技能。
4、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主要理论课程
机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、机械制造、液压与气动技术、电工技术、电子技术、检测与转换技术、电气控制与可编程序控制器、CAD/CAM、数控机床、数控机床加工与编程、先进制造技术、数控设备维修技术、网络实用技术、车间生产管理等。
四、主要技术证书
江苏省计算机一级考试、英语A、B级、机械CAD、维修电工中级、数控车床操作中级、CAXA制造工程师。
五、就业岗位
机械设计与制造、数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理。
专业二、电气自动化技术
一、培养目标
本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事电气工程设计、系统分析、系统运行维护等方面的高级工程技术人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制技术、现代电气控制技术、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、PLC技术、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学等基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与较强的外语、计算机应用能力。
2、掌握本专业的技术理论基础知识，掌握技术测量、机械CAD、液压与气动、电工与电子、电机与拖动、单片机与PLC、现代电气控制技术、检测与转换、自动控制、数控技术以及企业管理等基础知识。
3、具有本专业必需的制图、计算、测试、机械设备电气控制、机电设备的安装、调试、检测与维护等基本技能。
4、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主要理论课程
机械制图与CAD、工程力学、液压与气动、机械制造技术、电工技术、电子技术、电机及拖动、自动控制原理、检测与转换技术、单片机技术、可编程序控制器、电气控制、数控技术及应用、工业过程控制与自动化仪表等、企业管理等。
四、主要技术证书
江苏省计算机一级考试、英语A、B级、机械CAD、维修电工中级、电气智能技术工程师。
五、就业岗位
从事船厂、港口及相关企业电气设备设计、制造、安装调试、检测、运行与维护等方面技术管理工作。
专业三、机械制造与自动化（数控）
一、培养目标
本专业培养掌握数控技术所必须具有的基本理论知识，能在机械、汽车、塑胶、轻工等大中型企业从事数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理等工作的高级应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习机械、电工、自控和数控技术的基础理论与基本知识，获得数控应用技术基本训练，具有数控编程、数控加工、数控设备的使用、调试与维护、技术改造以及生产与技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握高等数学、大学英语等基础知识，公共英语应通过高校英语应用能力B级（或A级）考试，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与较强的外语、计算机应用能力。
2、掌握本专业的技术理论基础知识，包括力学、机械制造、液压与气动、电工与电子、单片机技术、电气控制与PLC、自动控制、CAD/CAM、计算机网络、数控机床加工与编程以及车间生产管理等基础知识。
3、具有本专业必需的制图、测试、机械加工工艺与装备设计、数控编程与加工、数控设备调试与维修等基本技能。
4、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主要理论课程
机械制图与CAD、工程力学、机械设计基础、机械制造、液压与气动技术、电工技术、电子技术、电机及控制、自动控制技术、检测与转换技术、单片机技术、电气控制与可编程序控制器、工业机器人、CAD/CAM、数控机床、数控机床加工与编程、先进制造技术、数控设备维修技术、可视化程序设计、网络实用技术、车间生产管理等。
四、主要技术证书
江苏省计算机一级考试、英语A、B级、机械CAD、维修电工中级、数控车床操作中级。
五、就业岗位
数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及生产组织管理。
专业四、机电一体化
一、培养目标
本专业培养掌握一定机电基本理论知识和专业技能，能在工业生产第一线从事机械制造工艺规程的编制与实施、机电设备控制与维护、机电一体化设备的安装、调试与运行以及生产组织管理等工作的高级复合型应用人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习机械、电工和微电子技术的基础理论与基本知识，受到现代机电控制技术基本训练，具有实施机械加工工艺、机械设备电气控制、机电一体化设备安装、调试、检测与维护、技术改造、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学等基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础与较强的外语、计算机应用能力。
2、掌握本专业的技术理论基础知识，包括力学、机械设计与制造、技术测量、机械CAD、液压与气动、电工与电子、电机与拖动、单片机与PLC、检测与转换、自动控制、数控技术以及企业管理等基础知识。
3、具有本专业必需的制图、计算、测试、机械加工工艺、机械设备电气控制、机电一体化设备的安装、调试、检测与维护等基本技能。
4、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主要理论课程
机械制图与CAD、工程力学、液压与气动、机械制造技术、电工技术、电子技术、电机及拖动、自动控制原理、检测与转换技术、单片机技术、可编程序控制器、电气控制、数控技术及应用、机电一体化技术、企业管理等。
四、主要技术证书
江苏省计算机一级考试、英语A、B级、机械CAD、维修电工中级、数控车床操作中级（可选）。
五、就业岗位
从事机电一体化产品的开发及机电气设备安装调试、检测、运行与维护等方面技术管理工作。