福州八中语文教研组副组长、高级教师李智明，向考生和家长们介绍了该如何看待高考(论坛)中的语文，并讲述了三个层次的考生在最后20天里的语文保分策略，还传授了具体的答题方法及实用技巧。
给语文定一个合适期望值
高考，不仅是跟别人竞争，也是在和自己斗争，在最后20天，好的心态很重要。稳定平和的心态可以保证高考的稳定发挥甚至超常发挥，从而取得好成绩。那么，高考该以怎样的心态来看待语文呢？
高考是按照总分来录取的，语文只是其中的一门，考生一定要有总分意识，不冷落语文，也不抬高语文，结合自己的学习情况，给自己一个合适的分数期望值，然后朝着这个方向努力。福州八中语文教研组副组长李智明为高、中、低三个层次的考生分别提供了三个语文参考分数值：90分、105分、115分。
处于90分层次的第一类考生要保90分，争95分；处于105分层次的第二类考生要保105分，争110分；处于115分层次的第三类考生要保115分，争120分。“想上本一，语文要力争120分比较保险。”李智明对现场咨询的家长说。
3种类型考生的保分策略
高考语文总分150分，得一分一分“抠”。150分的语文卷子一共分为六大部分17道考题。
根据试卷的分数分布，三个类别考生的保分策略各不相同，值得注意的是，不同层次的学生，从不同题型中“拿”分的要求也不同。
第一类考生(90分)，保分策略如下：
1.默写题：5分；2.文言文阅读题：8分；3.古代诗歌阅读：3分；4.文学名著阅读：5分；5.文化经典：3分；6.现代文阅读：8分；7.阅读选做题：8分；8.语言文字运用题：5分；9.写作题：45分；
第二类考生(105分)，保分策略如下：
1.默写题：6分；2.文言文阅读题：10分；3.古代诗歌阅读：4分；4.文学名著阅读：7分；5.文化经典：4分；6.现代文阅读：10分；7.阅读选做题：9分；8.语言文字运用题：7分；9.写作题：48分；
第三类考生(115分)，保分策略如下：
1.默写题：6分；2.文言文阅读题：12分；3.古代诗歌阅读：4分；4.文学名著阅读：8分；5.文化经典：5分；6.现代文阅读：10分；7.阅读选做题：12分；8.语言文字运用题：8分；9.写作题：50分。
从4份资料中研读考题
临近高考，许多考生和家长总是在问：高考语文到底考什么呢？没有人能在6月8日之前告诉你这个答案，但答案并不是无迹可寻的，要想知道考什么，只要研读4份资料就知道了。
哪4份呢？分别是《2009福建省语文考试说明》、《2009福建省语文高考参考试卷》
(详见《考试说明》P84-P100)、《2009福建省普通高中毕业班单科质量检查语文试题》(2009年1月份)、《2009福建省普通高中毕业班质量检查语文(试卷)》(2009年4月份)。
《考纲》是高考命题的依据，尤其今年是新课程改革的第一年，语文在体例和部分题型上都做了较大调整，研读《考纲》，才能知道考什么。