重庆市长：读中职免学费 农村孩子转为城市居民

据重庆日报消息 昨天，市长黄奇帆在2010中国(重庆)统筹城乡职业教育改革发展论坛上发表演讲。他表示，重庆将采取6大举措助推重庆职业教育发展，第一项举措就是要让所有进职校的农村娃自动转为城市居民。

　　教育普及

　　后年高中普及度提高到97%

　　这些年有260多亿投在“普九”上，200多亿投在高等教育上，170亿~180亿投在高中和职教上

　　“直辖以来，重庆在经济高速发展的同时，高度重视教育工作。”黄奇帆说，最近这些年，重庆教育有了三方面的重大突破；一是全面实现“普九”教育；二是初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到90%，高于全国80%的水平，重庆计划到2012年把高中普及度提高到97%，基本实现普及高中；三是高等教育毛入学率达到30%，高于全国平均水平。这些成绩的取得，得益于重庆这些年在教育上的硬性投入700多亿元，其中260多亿元投在“普九”上，200多亿元投在高等教育上，还有170亿~180亿元投在高中和职业教育上，这些硬投入改善了教育条件、教育设施。另外，重庆还对许多教育历史遗留问题进行攻坚，使农村代课教师和农村教师津补贴问题，学校的危旧房改造、大班制等问题都得到了改善。

　　招生规模

　　全市职业学校每年招生20万

　　这5年，重庆职业学校的学生从27万人变成了55万人，翻了一番多

　　“在职业教育方面，最近几年重庆也做了三件事。”黄奇帆说，一是从2006年起，重庆先后对三峡库区移民、农村贫困户家庭子女、城镇困难家庭子女、返乡农民工和农民工子女等“五类学生”就读中等职业学校实行“学费全额资助、生活费包干补助”的资助政策。这个措施一出台，刺激职业学校生源迅速扩张，这5年，重庆职业学校的学生从27万人变成了55万人，翻了一番多。

　　二是合理布局职业学校，大力改善办学条件。我们采取“一体两翼”的做法，让职业学校相对集中。一体就是以主城为主体，形成差不多26万~27万学生的规模，两翼就是渝西以永川为基地、库区以万州为基地，两个基地各形成10来万学生的规模。经过这几年努力，“一体两翼”布局已经基本形成。这几年，市里对职业学校的投入，就集中在“一体两翼”，使学校的办学条件有了大幅度改善。

　　三是对职业学校的建设进行内涵式提升。促进学校在规范管理、师资水平、产学研一体化等方面提升水平，新建了一大批职业学校，同时把16个职业学校提升成了大专，还合并了60多个职业学校。这些举措使得重庆的职业学校快速发展，现在全市职业学校每年招生20万左右，跟普通高中招生基本相当。

　　优惠政策

　　学生读中职每年的学费全免

　　要把目前几十万中专学生一次性给予城市户口，以后每年转20万，10年就可接纳200万学生

　　谈到下一阶段如何更好推动重庆职业教育发展时，黄奇帆表示，重庆将采取6大举措来加以推动，其中三条是对学生而言，一是市政府已经作出决定，要把所有进职业学校的农村娃全部自动转为城市居民。众所周知，农村孩子一进大学就有城市的学校集体户口，一般毕业以后到哪个城市都可以落户。但是对中专生并没有给这种待遇。重庆决定，要把目前在中专的几十万学生一次性全部给予城市户口，以后每年转20万，10年间就可以接纳200万学生。黄奇帆分析，现在学校里读书的农村娃都是80后、90后，他们不像他们父辈那样在家里有一亩三分地，让他们进城落户，他们应该是愿意的。

　　二是市政府决定，不管城市还是农村读中职的学生，每年的学费全免。也就是说，以前读中专免学费的优惠政策从只针对困难群体，扩大到所有中职就读学生家庭。

　　三是今后新增就业岗位将优先接纳重庆职校毕业生。随着重庆经济的发展，肯定会产生大量就业岗位。以重庆工业来说，未来10年可能会新增4万亿元产值，按职工平均营业额60万~70万元/人算，差不多能接纳600万职工，重庆职校学生肯定是首先招纳的对象。据统计，重庆最近5年中专毕业生毕业后半年的就业率都在95%以上，今后就业率相信还会上升。此外，重庆还将支持中专、大专联招，争取到2012年，10个中专毕业生能有4~6个去读大专，这样，重庆职校毕业生的水平和就业前景将会更好。

　　品牌建设

　　打造30所重点示范中专

　　重庆准备投50亿元建设30所重点示范中专学校，50个重庆市级重点中专学校

　　另外三条举措是对学校而言的。一是大力推进品牌职业学校的建设。重庆准备投50亿元建设30所重点示范中专学校，50个重庆市级重点中专学校；同时在大专建设上，争取建设5个的示范学校，7~8个重庆市级示范学校；然后再对其他职业学校进行合并重组，调整师资投入，做大做强。

　　二是进一步加大对民办学校的扶持力度。现在重庆在民办职业学校读书的学生大体占职校学生总数的20%，我们希望到2012年发展到30%。市里已经出台了10项政策措施扶持民办职业学校，今后在土地划转、生均经费补助、招工条件、师资培训等政策措施方面，公办与民办一视同仁、一个待遇。同时，为了进一步帮助民营职业学校，解决其发展所需的资金问题，市里还成立了一个5亿元资本金的教育担保公司，可以担保40亿元贷款，他们的服务对象主要是民办学校。

　　三是推动职业学校培养独具特色的校园文化。一个好的学校一般来说，应该有好的师资，好的学科建设，好的学生，好的校园文化，充足的经费，几个方面合在一起才构成这个学校的特色。而其中起决定作用的是校园文化。职业学校也一样，校园文化支撑起学校的特色，有特色的学校在社会上有名气了，学生毕业后就会更好找工作，学生和学校对社会的贡献也就越大。

　　故事

　　放弃普高读中职

　　在校生月入2000元

　　本报讯(记者 秦健 实习生 黄雯)蒙着眼睛在气球上切黄瓜、将嫩豆腐雕成一朵玫瑰花的形状……昨日的统筹城乡职教改革发展论坛现场，来自我市各职业院校的技能之星现场“献艺”，在重庆旅游学校6名技能之星的手中，嫩豆腐顷刻变成了一朵含苞欲放的玫瑰花、胡萝卜化身成了一张渔网、一个南瓜变成了一个展翅欲飞的雄鹰。

　　这些技能之星虽然还是在校学生，却早已成为企业争抢的对象。今年19岁的涂建川是彭水人，中考考了300多分。“我当时已经被县城的一所普高录取了，但是我理化成绩一直很差，成绩偏科，对学习没什么兴趣了。”涂建川昨日说，后来他看到了旅游学校的宣传资料，该校学生的一些技能深深吸引了他，他报读了烹饪专业。进校之后，他疯狂地喜欢上雕刻。“几乎业余时间都泡在雕刻工作室，熬通宵是常事。”涂建川说，在别人看来的辛苦，于他而言，每当完成一件作品，是一种享受。

　　在去年7月举办的全国中职院校技能大赛中，涂建川作为我市中职学生代表参赛，在烹饪的果蔬雕项目获得银奖。此后，他便进入我市某酒店实习至今，每月工资2000元。涂建川说，等到毕业后，他的工资能拿到数千甚至上万元。

　　“我很庆幸我自己当时的选择是正确的！”虽然没有上高中，涂建川一点不后悔。他说，因为自己真正学到了一技之长。当初一直反对他读中职学校的父母如今也改变了想法，都很支持他。

　　创新

　　我市中职学校实行末位淘汰

　　本报讯(记者 秦健 实习生 黄雯)我市在职教园区探索的“四个互动”办学模式，已被列为国家教育体制改革的重点申报项目。在昨日的统筹城乡职教改革发展论坛上，市教委主任彭智勇表示，为提高职业教育质量，我市每年将对中职学校实行末位淘汰，当年超过50%专业排名末尾的学校将停办，届时，270所中职学校将减少到200所。