经过连续多年与多名高考考生的访谈调查，王极盛教授认为，家长教育方法不当，是造成考生心理压力过大甚至考试发挥失常的主要因素，家有考生的家长往往会陷入五大误区：过分关爱、过分叮嘱、过分期待、只言教不身教、忽视心理健康等。
“90%的考生压力来自家庭的过分关爱。”28日，中国心理专家、中科院博士生导师王极盛教授在接受记者专访时说。王极盛教授此次应团省委“12355助你轻松考”活动之邀来到山东，将在东营、德州两地做高考心理辅导大型报告会。
28日，王极盛教授说，越是临近高考，考生心态越能决定考试的成败，高考成功=实力 心态，实力是硬件，心态是软件，同等重要。
经过连续多年与多名高考考生的访谈调查，王极盛教授认为，家长教育方法不当，是造成考生心理压力过大甚至考试发挥失常的主要因素，家有考生的家长往往会陷入五大误区：过分关爱、过分叮嘱、过分期待、只言教不身教、忽视心理健康等。
他举例说，他曾经遇到一位考生家长，专门请假在家照顾孩子，因为着急上火，嘴上起了一圈泡，孩子看到以后心理压力非常大，影响了考试的平稳发挥。每年高考，很多家长专门请假陪孩子考试，孩子在考场内做题时还惦记着父母的含辛茹苦，不但不会平稳发挥，很可能由于外界过高的期待，心理压力太大，造成发挥失常。
王极盛教授认为，不仅仅是家长，目前，社会对高考的关注也有些过度，比如高考日，考生闯红灯可以免责、救护车守候在考场门口等，虽然初衷是关心考生，但也徒增了高考的紧张气氛，对考生心理造成不利影响。
他建议考生家长，高考前，应营造一个轻松的家庭气氛，帮助考生稳定情绪，告诉孩子只要尽力就可以，切不可规定孩子考多少分、考什么大学，也不要过于唠叨，高考日，切忌拐弯抹角询问考生成绩，没有特殊情况不送孩子进考场。