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对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说
9 查阅
对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是()
A.
观察法
B.
案例研究法
C.
心理测验法
D.
准实验法
点击查看答案
参考答案:
D
暂无解析
Ta老师搜题
相关问题:
党报党性原则通常概括为如下几个方面()。
所谓观察法,是指研究者通过感官,对被调查对象进行观察和记录,从而获得资料
以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章, 做到内容
从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?
对组织内的个体、群体或组织的一-个或几个以至更多变量之间的关系作出
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1.
一个测验要能实际测出其所要测量的特性或
2.
对某一调查对象在一个较长的时间内的特征
3.
教育研究中最基本、最常用的一种研究方法
4.
在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是
5.
进行教育研究的起始环节是
6.
教育研究的水平是
7.
教育研究方法成为一门独立的学科是在
8.
与教育规划准确性关系最大的因素是
9.
把教育规划分为幼儿教育发展规划,基础教育
10.
一般来说,中期教育预测的期限为
11.
某市教育行政部门对 2010 年幼儿入园率的
12.
在教育预测、教育决策、教育发展战略、教
13.
根据社会经济发展对教育事业的需求和教育
14.
教育规划的基本特点有系统性、客观性、预
15.
依据教育预测活动性质的不同,可以将教育预
16.
利用教育发展的本质性规律来预测教育未来
17.
反映教育系统能否成功地完成预期目标的质
18.
下列叙述正确的是那个
19.
制定计划是教育规划详细说明的
20.
从现在流行的观点看,教育规划的现代形式首
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