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中国古代宫廷教育制度中三母是指子师、慈母、 _________。
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中国古代宫廷教育制度中三母是指子师、慈母、 _________。
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保母
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()是指在教育过程中生成的课程目标。
()是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程容而形成的容顺序。
()是指在组织课程容时根据学科本身的系统性来编排容。
()是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
()是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上,将课
()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的
"行为目标之父 "是指()
()选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中, 应充分考虑到通过引导有
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