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社会信息化从1975年开始分成三个阶段，目前处于最高阶段，它的核心技术是（）。

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社会信息化从1975年开始分成三个阶段，目前处于最高阶段，它的核心技术是（）。

A.模拟通信

B.数字通信

C.互联网

D.互联网+

参考答案:

答案：D

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    1.
    准确判断学生的反应与教学目的之间的关系
    2.
    延时强化是对于一些比较抽象的问题或开放
    3.
    即时强化是在课堂教学中的感性认识阶段，教
    4.
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    5.
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    6.
    实例分析：说明学生反应中的正确成分和错误
    7.
    教师在对学生的反应或活动进行强化时，一定
    8.
    在对学生的反应进行反馈强化的时机方面，教
    9.
    在学习过程中，存在着尝试与错误的过程，在多
    10.
    在教学中学生对认识性问题作出反应后，教师
    11.
    准确判断学生的反应与教学目的之间的关系
    12.
    强化是学生进一步学习的重要因素，它是在课
    13.
    强化是一个心理学概念：“使有机体在学习过
    14.
    教学技能的使用层次有哪些？
    15.
    微格教学（Microteaching）又称微型教学，它以
    16.
    在微格教学中，课堂教学技能有哪些？
    17.
    微格教学系统主要哪些功能？
    18.
    微格教学系统作为一种教学模式，它由以下几
    19.
    微格教学的核心内容有哪些？
    20.
    微格教学模式的特征主要有哪些?
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