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问题
光缆敷设方法有()。
5 查阅
光缆敷设方法有()。
包在架空地线的铝绞线内
绕在输电线路导线上
埋在沿线路的电缆沟
挂在输电线路导线或架空地线导线
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参考答案:
ABCD
继电保护工职业技能鉴定
Ta老师搜题
相关问题:
电流互感器完全星形接线,在三相和两相短路时,零导线中有不平衡电流流过。
下列哪一项不符合电缆及导线的布线要求( )。
在保护和测量仪表中,电流回路的导线截面不应小于:( )。
继电保护设备、控制屏端子排上所接导线的截面不宜超过( )。
触电者触及断落在地上的带电高压导线,救护人应马上进入断线范围内进行救
把开关安装在零线上,断开了开关,人身触及的导线就不会带电。
导线搭落在触电者身上,这时可用( )挑开导线。
使用电气工具时,禁止提着电气工具的导线或( )。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得
2.
根据耶克斯—多德森定律,下列说法中正确的
3.
在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
4.
自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的
5.
成就动机理论认为,力求成功者最有可能选择
6.
耶克斯一多德森定律认为,动机和学习效率之
7.
有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力
8.
学习是为了赢得地位和自尊,这种学习动机属
9.
学习效率和动机水平之间存在()。
10.
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成
11.
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力
12.
学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成
13.
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出
14.
认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为
15.
学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性
16.
成败归因理论的提出者是美国心理学家()。
17.
学习动机和学习效果有直接关系,只要学习动
18.
激发个体进行学习活动、维持已引起的学习
19.
关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比
20.
耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水
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