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归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。

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归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。

A、努力

B、运气

C、能力

D、任务难度

参考答案:

A

中学教师

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  • 根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验
  • 如果学习者把成败归因于稳定因素，则不会影响他们对未来成败的期望。（）
  • 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现
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  • 教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的
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  • 学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。（）
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