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对于运行(_ _ _)年及以上的避雷器应重点跟踪泄漏电流的变化。

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对于运行(_ _ _)年及以上的避雷器应重点跟踪泄漏电流的变化。

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B

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变电站值班员

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    1.
    高尚的学习动机是自我提高。
    2.
    根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的
    3.
    低级的学习动机是自我提高。
    4.
    个体态度的核心部分是认知成分。
    5.
    不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业
    6.
    提出成败归因理论的是美国心理学家（　　）
    7.
    如果一个学生的学习动机主要是获得教师和
    8.
    动机一般具有（　　）
    9.
    影响自我效能感形成的最主要因素是（　　）
    10.
    耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任
    11.
    班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习
    12.
    成就动机理论的主要代表人物是（　　）
    13.
    马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一
    14.
    激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活
    15.
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动
    16.
    在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需
    17.
    根据需要的起源，通常把人的需要分为（　　）。
    18.
    把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和
    19.
    将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）。
    20.
    动机具有启动功能、（　　）和强化功能。
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