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200-250km/h调节器静态几何尺寸容许偏差超过轨向临时补修标准的是()
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200-250km/h调节器静态几何尺寸容许偏差超过轨向临时补修标准的是()
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参考答案:
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高铁线路工
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相关问题:
250-350km/h调节器静态几何尺寸容许偏差超过水平临时补修标准的是()
250-350km/h调节器静态几何尺寸容许偏差未超过轨向临时补修标准的是()
200-250km/h调节器静态几何尺寸容许偏差未超过高低临时补修标准的是()
250-350km/h调节器静态几何尺寸容许偏差未超过轨向经常保养标准的是()
道岔及调节器全长、轨件长度科采用( )进行检查
关于精测网复测说法正确的是:
下列曲线欠超高符合标准的是( )mm。
调节器保养质量评定应以组为单位,满分为100分,以下评定得分为失格的是(
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Ta老师-周边问题
1.
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的
2.
最具有代表性的教材是()
3.
新一轮课程改革提出,让学生“学会生存,学会
4.
新课程改革中对教师角色提出的新要求是成
5.
课程设计的表现方式是()
6.
在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动
7.
当前我国的课程管理体系实行的是国家、地
8.
课程目标即教育者在完成某一门课程的教学
9.
在世界教育发展史上具有代表性的课程类型
10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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15.
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课
16.
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17.
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18.
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19.
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20.
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