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中学实施德育的基本途径是()。
6 查阅
中学实施德育的基本途径是()。
A、教学活动
B、课外活动
C、共青团活动
D、劳动活动
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参考答案:
A
教学活动是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
进行德育的基本途径是()。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这句话体现的德育方法是()。
马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德
关于德育规律的描述,以下错误的说法是()。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。
“十年树木,百年树人”反映了德育的()。
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。
制约德育方法的个体因素是()。
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1.
自编测验包括主观题和客观题两种类型。()
2.
从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价
3.
效度是指测量的可靠性,即多次测验分数的稳
4.
测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据
5.
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程
6.
测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致
7.
一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有
8.
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性
9.
将学生所在团体的平均成绩作为参照标准的
10.
通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依
11.
多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测
12.
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标
13.
标准化成就测验的优越性在于()。
14.
通常在一门课程或教学活动结束后所作的对
15.
多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的
16.
一个测验能够测量出它所要测量东西的程度
17.
教学评价是对客观结果的主观判断,测量和测
18.
教师自编测验通常用于判断学生与常模相比
19.
在一门课程或者某项教学活动中,如一个单元
20.
关于教学测量与评价的分类,按教学评价的功
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