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教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的
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教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。()
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中学教师
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相关问题:
教学评价是对客观结果的主观判断,测量和测验是对学习结果的客观描述。()
一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的()。
多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的()。
标准化成就测验的优越性在于()。
多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的()。
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。()
测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度,称为()
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,这一衡量测量准确性的重要指
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