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问题
制约德育方法的个体因素是()。
9 查阅
制约德育方法的个体因素是()。
A、生产力与科技发展水平
B、政治经济制度
C、学生品德形成发展规律
D、社会意识形态
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参考答案:
C
制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律,其他三项都是社会因素。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是()。
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明()。
德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进
关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
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1.
77.某控制系统采用比例积分调节器,采用先
2.
76.锅炉汽包双冲量液位控制系统能在负荷
3.
53.对于控制通道时间常数小而负荷变化较
4.
72,比例积分微分控制规律适用于容量滞后较
5.
71.比例积分控制规律适用于对象控制通道
6.
54.为保证控制系统手动一自动切换是无扰
7.
59.经验法调整比例度的方法是将比例度按
8.
56.控制系统的控制质量的好坏仅仅取决于
9.
50.闭环控制系统的优点是不管任何扰动引
10.
66.控制通道的时间常数越小,则控制作用的
11.
61.容量系数小的对象与容量系数大的对象
12.
73.压力、流量的调节一般采用微分控制规
13.
49.过程控制主要是消除或减少扰动对被控
14.
55.千扰通道的放大系数尽叮能大些,时间常
15.
60.对于小口径的调节阀,通常用改变阀芯作
16.
67对于干扰通道,则时间常数越大越好,这样干
17.
57.对于不同的通道,被控对象的放大系数是
18.
58.经验法整定参数最常用的方法是先试凑
19.
51仪表维护主要是控制好仪表“四率”,即控
20.
63,时间对比例调节器的控制规律有很大影响
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