()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般

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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

参考答案:

B

布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

中学教师