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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般
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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
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参考答案:
B
布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
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提出认知结构学习论的心理学家是()。
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奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。()
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