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具有代表性的课程理论主要有()
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具有代表性的课程理论主要有()
A、学科课程
B、校本课程
C、经验课程
D、国家课程
E、综合课程
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参考答案:
A,C,E
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相关问题:
“课程”一词最早出现于()
课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()
合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做()。
隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的()?
从课程的管理制度角度来分,可分为国家课程、地方课程和()。
社会改造主义课程论流派的代表人物是()
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学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要
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Ta老师-周边问题
1.
下列关于手足口病的临床表现描述哪项是错
2.
球菌性口炎的主要致病菌是
3.
下列哪项描述不是球菌性口炎的临床表现
4.
下列哪项是球菌性口炎的治疗方法
5.
患者,女性,76岁。近日发现口腔溃烂,影响进食
6.
人类口腔念珠菌病的主要致病菌是
7.
口腔念珠菌病的病因足
8.
口腔念珠菌病按其主要病变部位可分为
9.
念珠菌性口炎临床上可分为以下四型
10.
急性假膜型念珠菌口炎多发于
11.
最接近急性红斑型念珠菌型口炎的临床表现
12.
下列药物巾,不能用于口腔念珠菌病局部治疗
13.
男婴,出生7天,啼哭、哺乳困难一检查:患儿两
14.
患者,男性,46岁。近日自觉口腔干燥、味觉异
15.
下面关于血管神经性水肿发病机制描述正确
16.
下列关于血管神经性水肿治疗描述正确的是
17.
易引发药物过敏性口炎的药物是
18.
药物过敏性口炎临床珍断依据是
19.
临床上,使用肾上腺皮质激素治疗病情较轻的
20.
复发性阿弗他溃疡是最常见的口腔黏膜病,其
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