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课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）

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课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）

A、科学与人文整合的课程文化观

B、回归生活的课程生态观

C、缔造取向的课程实践观

D、民主化的课程政策观

参考答案:

D

中学教师

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  • 合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做（）。
  • 隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（）?
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  • 社会改造主义课程论流派的代表人物是（）
  • 泰勒的课程编制原理主要强调（）
  • 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要
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  • 基础教育课程改革倡导的教师观是（）
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    1.
    灯炮上标有"220V，40W"的字样，其意义是( )。
    2.
    在电路中电阻R1和电阻R2并联，R1=2Ω，R2=4Ω
    3.
    正弦交流电的三要素是指( )。
    4.
    在磁体内部磁力线的方向（ ）。
    5.
    三相电源星形联结中，相电压指（ ）。
    6.
    一只灯泡上标有“220V，100W”，其额定电阻为
    7.
    在纯电阻电路中，电流的相位与电压的相位关
    8.
    将2Ω与3Ω的两个电阻并联后，在两端加10V
    9.
    当设备发生接地短路时，在接地点附近，施加在
    10.
    几个电阻的两端分别接在一起，使每个电阻两
    11.
    在一电压恒定的直流电路中，电阻值增大时，电
    12.
    一只标有"1kΩ，10W"的电阻，允许电压( )。
    13.
    周期为0.2s的正弦交流电，其频率为( )。
    14.
    三相交流电中，正确的“相序”排列次序为（ ）
    15.
    将2Ω与3Ω的两个电阻并联后，在两端加10V
    16.
    串联电路两端的总电压等于各个电阻两端的
    17.
    将2Ω与3Ω的两个电阻串联后，在两端加10V
    18.
    并联电路中各电阻两端的电压相等且（ ）电路
    19.
    安全用电的基本方针是“安全第一，预防为主
    20.
    电流对人体的伤害有电击和电伤两种。
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