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泰勒的课程编制原理主要强调（）

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泰勒的课程编制原理主要强调（）

A、课程目标的主导作用

B、教师对课程的再开发

C、管理者对课程的监控

D、学生对课程的评价

参考答案:

A

中学教师

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  • 学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要
  • 泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息
  • 基础教育课程改革倡导的教师观是（）
  • （）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课
  • 下列不属于新课程结构特点的是
  • 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。
  • 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。
  • 新课程教学改革要求我们首先确定（）。
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    1.
    发动机中心体与主喷管之间的排气是（ ）
    2.
    CFM56-5B的3号轴承是（ ）
    3.
    下面哪个活门能让备用刹车和停留刹车隔开
    4.
    在起飞时，可以选择哪种减速速率（ ）
    5.
    如果在应急状态下已放好起落架，EWD会显示（
    6.
    在收轮时，何时给轮子实施刹车（ ）
    7.
    在空中收轮时，刹车何时释压（ ）
    8.
    如果用蓄压器压力刹车，最多可以踩几次刹车
    9.
    CFM56-5B发动机N1转子有几个轴承支撑（ ）
    10.
    发动机灭火电门的作用是在紧急情况下（ ）
    11.
    与燃油滤并联的单向活门的作用（ ）
    12.
    ECU自动断电发生在发动机停车后多长时间（
    13.
    ECU的冷却方式是（）
    14.
    发动机在正常运转时点火系统（ ）
    15.
    CFM56-5B发动机从什么地方引气供给气源系
    16.
    对于CFM56-5B发动机的反推系统有几个收回
    17.
    CFM56-5B反推系统液压油来自（ ）
    18.
    反推打开时改变了哪个涵道的气流方向（ ）
    19.
    反推指令会由哪个部件触发（ ）
    20.
    A319/320/321三种机型燃油系统中，哪种机型
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