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《边城》展现了沈从文对神性的赞美，即（）、（）与（）的结合。

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《边城》展现了沈从文对神性的赞美，即（）、（）与（）的结合。

A.美

B.爱

C.神

D.人

参考答案:

答案：ABC

超星尔雅学习通

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    1.
    课堂纪律的类型有（　　）。
    2.
    课堂效率的高低，主要取决于教师。（　　）
    3.
    正式群体的发展经历了松散群体、联合群体
    4.
    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常
    5.
    课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对
    6.
    群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力
    7.
    课堂的三大要素是（　　）。
    8.
    在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极
    9.
    班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期
    10.
    教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是
    11.
    班级、小组、少先队属于正式群体。（　　）
    12.
    最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（　
    13.
    班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课
    14.
    v影响群体士气的因素有（　　）。
    15.
    约束群体内成员的行为准则称为（　　）。
    16.
    课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态
    17.
    教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。
    18.
    课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态
    19.
    最早研究群体动力的是心理学家（　　）
    20.
    非正式群体形成，主要的联系纽带是（　　）
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