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班级、小组、少先队属于正式群体。( )
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班级、小组、少先队属于正式群体。( )
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参考答案:
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略。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。(
班级越大,情感纽带的力量就越强。( )
班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。(
衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )。
在班级人际关系的构成成分中,最主要的是( )。
主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理
班级越大,情感纽带的力量就越强。 ( )
最早提出班级授课制的教育家是( )。
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