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问1：语文作文有时会遇到不知道怎么下笔的问题，有没有什么方法？
答：赶紧换个思路。怎么说呢，现在的作文基本上都是材料、话题之类的，给出一段材料，一般来说都会有很多切入点。就是说，可以提炼出很多中心来；遇到从某一个中心入手却无话可说的，应当机立断换一个。另外，平时一定要记得积累素材，毕竟巧妇难为无米之炊。
问2：很多人都说语文靠积累，可是有了积累，就可以考好语文了吗？
答：有了积累很难说语文就能考好，但是没有积累就一定考不好。像背诵、文言文语段、作文里的素材，哪一样不是靠积累的？
可能很多人平时觉得积累麻烦，现在是没时间积累。但如果是高一、高二的同学，大家一定要记往，要语文靠积累，也不能怕麻烦。
问3：积累了也不知道该怎么用，比如看了很多作文书，还是没用啊？
答：不知道怎么用，那是因为没有把材料和积累联系起来。有时候，看到一段很好的材料，比如说看到一个很励志的人物故事，就要想想这个故事可以用在什么话题上。
问4：老师总叫我们写模式作文，比如排比开头、举三个例子等，这样的作文能行吗？
答：高考作文确实有套路可循，比如开篇点题、结尾呼应什么的，这些都是老师常挂在嘴边的套路。不过，说实话，我并不是很喜欢这样的作文，感觉形式上有点类似八股文。但是这种作文通常来说在考试中会比较保险，因为创新的文章风险很大，常常面临两个极端———或者分数被抬得很高，或者少得可怜，所以文字基础比较差的同学能写普通点、常规点的作文。比如模式作文就比较常规。
不过话说回来，即使是写模式作文，在普通模式的基础上有一点自己的风格。你想，高考阅卷也可以算是“流水”作业了，如果阅卷老师看烦了千篇一律的开头排比、三个例子，他手下的卷子得分估计不会好到哪去。
问5：我觉得自己看过的书并不少，但是为什么就是做不好阅读题呢？
答：要做好阅读题，光看书是不够的。阅读题通常都有一些答题模式，比如要分析一句话在文章中的作用。如果是比喻，就要想出比喻的一般作用，像“形象生动”什么的；然后结合文章中的具体句子，分析一下这个比喻句形象地表现了什么，表达了作者的什么感情之类的。这种套路不是看书就能看出来的，还要靠做题和总结。
问6：那个文言文怎么提高啊？
答：文言文有点像英语的阅读理解，能够一天做一点。一些虚词的用法，也是一定要实打实记住的。至于文言文翻译，我的原则是如果实在看不完那几本，也不用硬要看下来，就用自己平时学文言文掌握下来的知识点来翻译。
翻译的时候基本没有窍门，就是做的时候一定要逐字逐句，还有要尽量弄清楚语段在讲什么。有时候实在没办法找出单个字的意思，好歹也能知道这段话、这句话在讲什么，然后试着从文段的大意揣摩出单字字义。