2006年高考语文诊断性考试卷一3

六．(13分)
20.国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人的“时髦”。请针对这一现象，仿照示例，拟一条公益广告词。（3分）
要求：①立意明确，能起到警醒或规劝的作用。②用语文明，措辞得体。③恰当地使用一种修辞手法。④不超过25字。
示例：①保护环境的公益广告词：不要让地球上最后一滴水成为您的眼泪。
②遵守交通规则的公益广告词：“规则”是为您制作的护身符，“绿色”是为您开辟的幸福道。
答：
21．仿照示例的句式和修辞，在下列词语中任选两个，分别写出一句话。（6分）
示例 吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。
（1）批评：
（2）挫折：
（3）逆境：
（4）贿赂：
22．下面是关于台商春节包机的一则报道，请概括出包机成功的主要原因和包机结果。（不超过40字）（4分）
“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”2005年1月2日，国务院台办发言人以接受新华社记者采访的方式，表示了愿意促成台商春节包机的积极态度。经过两岸民航业者的事先沟通，国民党籍“立委”组团来北京与国台办、民航总局负责人交换意见，1月15日下午，海峡两岸航空业界人士在澳门就2005年台商春节包机达成了两岸航空公司“共同参与、直接对飞、双向载客”和飞经香港上空（飞行情报区）不落地的共识。
两岸参与包机的航空公司，都挑选了秀的飞行员、乘务员，做了精心准备。1月29日，国航CA1087班机从首都机场起飞，19日40分台湾长荣航空BR1715班机从北京返航降落在台北桃园机场。在12个小时里，9架大陆、台湾执行台商春节包机的民航客机，共搭载约2200人次往返两岸，实现“开门红”，当天载客量接近2003年台商春节包机的总运量。
答：
七．(60分)
23．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
第一次登上月球的人其实有两位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：
“我个人的一小步，是全人类的一大步。”
这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登月的记者招待会上，一个记者突然问奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登上月球的第一人，你是不是觉得有点遗憾？”
在人们有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球上的第一人。”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。
其实，成功不必在“我”，团队的成功就是“我”的成功。
请以“团队与我”为话题，写一篇文章。
注意：①内容只要与“团队与我”有关就行，写法可以多种多样。②题目自拟。③除诗歌、戏剧外，其他文体不限。④不少于800字。
参考答案
1． C(A戛jiá B蹁跹xiān D秕bì)
该题重点考查对现代汉语普通话字音的正确识记。能力层级为A级。
2．D（A以－倚 艰—坚；B嘻－嬉 符－副；c惠－慧 腊－蜡 ）
该题重点考查对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。
3．D（“危言危行”指正直的言行，与句意不合。）
该题重点考查正确使用熟语的能力。能力层级为D级。
4．A（B动宾搭配不当，将“财产权”改为“财产”。C语序不当，将“不仅”移至“民主党”后。D缺谓语，在“使人”后加上“出现”。）
该题重点考查辨析病句、语意明确的能力。能力层级为D级。
5.B（A“神舟”五号发射楼只是解释“主要标志”，冒号改为破折号。C书名号改为引号。D句末句号移至引号外。）
该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。
6．A（证明“多地区连续演化说”）
该题重点考查是理解词语在文中的含义的能力和辨析并筛选文中重要信息的能力。能力层级为B级。
7．B（“‘多地区连续演化’论占了上风”错）
该题重点考查对文意的理解能力。能力层级为B级。
8．D（A“发明”错，只是利用。B不是因为多，是因为地层较典型。C“都是不准确”的太绝对）
该题重点考查根据文章内容进行推断和想象的能力。能力层级为C级。
9.B（驾车）
本题重点考查文言实词在上下文语境中应选取的义项的判断能力能力层级为B级。
10.D（A动词，到、往 ；B介词，因为 ；C代词，代李膺；D于是/竟然）
本题重点考查常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为B级。
11.B（①表现李膺性情高傲 ③表现李膺勇猛善战 ④表现李膺执法严明）
本题重点考查筛选信息的能力。能力层级为C级。
12.D（不是诚心伏罪，而是奉守节操）
本题重点考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级为C级。
13.（1）鲜卑人多次侵犯边境，李膺常常冒着箭矢、石块，将敌人打败而使之奔逃，敌人非常畏惧他。（2）（我）私下里视办事拖拉为罪过，没有料到却得到一个处事太过迅速的罪名。（3）李膺被拷打致死后，他的妻儿都被流放到边境，门生、故吏及父兄，都被限制不得为官。
本题重点考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B。
14.（1）杂剧 散曲 散曲（或小令） 宫调 （2）两首小令，皆借历史事实来抒发感情。只是第一首意在说明封建统治者穷奢极欲终致灭亡的教训；整首曲子以景语作结，与前三句的繁华盛事形成对比，显得含蓄。第二首旨在借历史事实抒写作者对战争涂炭生灵的伤叹和愤慨，说明民生疾苦更甚于英雄末路；以“读书人一声长叹”作结，直抒胸臆。
第一小题考查了识记文学体裁常识，能力层级为A级。
第二小题要求鉴赏古诗词的表达技巧、评价思想内容和作者的观点态度，能力层级为E。
15．（1）渺沧海之一粟 挟飞仙以遨游 （2）吴楚东南坼，乾坤日夜浮 （3）则思
虚心以纳下 惧谗邪
该题考查默写常见的名句名篇，能力层级为A级。
16．因为人在学习河流的流浪时，不会像河流那样把个体的生命融入整体，为整体的生存而流浪，而是以自我为轴心流浪，因而导致寂灭。
此题考查的是对文章内容的归纳能力。能力层次为B级。
17．第3段是从正面直接描写，突出冷水河清秀而富于灵气的特点；第4段是从夕阳下冷水河环境着笔，间接地侧面渲染烘托其在夕阳下迷人的略显凄清的美。
此题考查的是对文章内容的归纳能力和对表达技巧的鉴赏能力。能力层次为E级