有助教育回归本源 为淡化高考状元叫好

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据报道,我省从明年起不再公布高考(论坛)状元。这表明,人们对高考特别是高考状元的认识回归到比较理性的层面。

只要有高考,就必然会产生各科和总分的状元,状元花落谁家极具偶然性。有状元的学校或地区未必其整体教育水平就高;反之,没有状元的学校或地区其整体教育水平未必就低。今年高考全省前100名的考生中,广州市就占了近七成,650分以上的考生中广州市就占了1/4。谁能说广州市没有产生高考总分状元整体教育实力就不高呢?对高考状元的过度渲染,会导致人们只顾及“点”而忽视“面”,把高考成绩简单地与教学质量等同起来,对中学教学的长远发展极为不利。此外,我国的中学教育是大众教育,而不是精英教育,过度宣传高考状元,会使中学教学偏离国家教育方针的正确轨道。

对高考状元的过度宣传,必然导致中学教学片面追求高考升学率。目前全国各地不少中学开设各种名目的尖子班,其目的就是用来冲刺高考状元,冲刺全国。这样就会忽视学业成绩偏低的那部分学生,使中学教学有悖于教育公平的原则,同时也不利于所有中学生身心的健康发展,从而偏离了中学教学的目的与方向。

明年我省不再公布状元的做法值得肯定,不仅对全社会正确对待高考具有积极的意义,同时,有助于中学教学回归本源,全面贯彻落实国家教育方针,真正在全社会营造尊师重教、尊重知识的良好氛围。


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