解读高考地理大纲:结合实际多元思维2

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4.改变具体表述,放宽内容局限


  地理《考试大纲》中只有一处出现用宽泛的语言替代具体叙述,即在“地质灾害部分”中,以“主要地质灾害”取代了原来的“地震、火山爆发、滑坡、泥石流等”,使考核内容放宽。


  5.用概括说法包含具体内容


  这在说明的改动中有2处,即在“城市化”一节中,删掉了“城市化标志。不同类型国家城市化的不同进程”,将题目直接换为“城市化及其进程”。


  二.针对地理《考试大纲》变化部分的复习对策


  在今年各科的考试说明中,地理《考试大纲》的变化是较大的。让我们在下一步的复习中及时把握方向。这主要有:


  1.对说明中只是表述方面,而没有实质变化的改动内容,主要做认真理解。但对过去隐含而现在明确提出的内容应引起注意。


  即在“太阳系概况”中,太阳的组成、成分,日地距离。太阳系的成员,其中九大行星的内容重要,彗星的组成、绕日公转轨道、形状等特殊,应作为复习的重点内容之一。


  特别是联系我国首次载人航天飞行圆满成功的热点问题,对其一些知识是应该了解的。如:


  发射地区是我国酒泉,其选择该地的原因是气候干旱,大气的透明度好。


  “神州”五号载人飞船在升空过程中所穿过大气温度变化是:降———升———降———升的过程。


  “神州”五号载人飞船下降到80Km(大气中间层)左右,与大气层产生剧烈摩擦,外表变成一团火球,周围产生等离子体,形成电磁屏障,进入“黑障区”,致使地面与飞船失去联系,天文上把这种现象称为“流星”。


  “神舟”一、二、三、四号飞船的发射时间选择在夜间,主要是因为飞船升空后光学仪器易于跟踪测控。而“神州”五号载人飞船的发射时间选择在白天,主要是保证降落时也在白天,便于在紧急状态下航天员逃生和进行地面搜救。


  “神州”五号载人飞船的主着陆场选择在内蒙古中部的原因是,该地区为沙质草原,地势平坦,视野开阔,人烟稀少。


  “神舟”五号的成功发射和安全着陆的政治意义等。


  此外,其他有关宇宙环境的知识及运用地理原理、规律解释、说明及论证有关问题都是需要给予一定关注的。


  2.对为贴近教学实际,降低难度而做的改动,看似减轻了负担,但只是说法不同,内容实质仍保持未变。如:“影响农业发展的条件”、“人口数量与环境的关系”、“人口数量增长”、“环境保护”等内容,虽减弱了理论性,但都是地理的核心内容及当前的热点、焦点问题,其原理和规律还要认真掌握,继续作为复习的重点。特别是有关布局条件、人地关系的内容在恢复文科综合考试的四年中,年年是考核的重点,决不可掉以轻心。


  复习时要把有关区位因素的五方面,即农业区位因素、工业区位因素、城市区位因素、交通线点的区位因素和商业的区位因素横向进行比较,找出共性:即都受自然条件、社会经济条件和技术三大因素影响。其中自然条件是基础,技术条件是保障,而社会经济因素是决定性因素


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