对高考状元何川洋民族身份造假事件,重庆市教委日前表示:由于造假一事在其加分资格公示期间已被查处,其行为尚未构成加分事实,因此取消其加分资格,但仍保留其录取资格。(《成都商报》7月1日)
造假状元该不该被保留录取资格?对此新华网发展论坛做的一项调查显示:52.9%的网友认为支持何川洋被保留录取资格,而44.4%的网友表示不支持,还有2.62%则持无所谓的态度。
有网友表示,仅仅以取消加分作为对何川洋民族身份造假的处理似乎有点过于“简单”:“仅仅取消加分,实在是太轻松了,实际上等于放纵考生今后继续‘试水’冒充。因为即使被揭发,也不过是取消加分而已。如果处理到此为止,今后一定是‘前假后继’。”网名为“妙龄美猪”的网友说到。
“在取消考生加分的同时,这些考生的父母、背后的操纵者以及当地的民族事务主管部门和公安机关等间接沦为帮凶,同时不应逃避相应的处罚,这样才更有震慑力和警示作用。否则来年及以后的高考中,同样的作弊、造假等事件仍会重演,也许会愈演愈烈。”网友“烈日炎炎”提出了自己的建议。
更有网友直接质疑高考加分制度的合理性,认为加分制度本身有失公允,用高考加分来体现对三好生、特长生、少数民族生的照顾与鼓励值得考量。网友认为,作为政府主管部门在加强制度监督与执行的同时,更应该着眼于高考制度本身。因此建议取消高考加分制度,统一录取分数线。
网友“叶祝颐”说:“高考加分舞弊案例林林总总,但涉足者无外乎权贵阶层,也就是权力和金钱的砝码让社会公平的天平倾斜。考生‘民族更改’并不只是招生办的事,还涉及到民族事务、公安、社区、学校,必须顺利‘过五关’,‘更改民族’才能‘水到渠成’;而普通老百姓‘过五关’根本不可能,弱势权力也会‘有一番头疼’,唯有权势者才能迫使‘对此欲倒东南倾’”。
“高考档案、民族成分的造假不是一个部门能完成的。任何材料的变更都需要证明,况且制度明文禁止的‘民族改变’,为什么这样的作假能如此简单?我们不知道其背后是否有交易,但作假的过程让人看到权力对制度的超越。所谓的制度和政策,很多时候在权力的熟人社会里被轻而易举地抛到了九霄云外。”网友“马九器”说。
“状元作假暴露是个小概率事件,这个小概率事件的背后其实是‘制度的不牢靠’。很多造假事件,不是因为没有相关的条例规范,而是关系比条例硬、潜规则比明规则厉害……当耍手腕比赤手空拳能捞,光明正大反而一无所获时,只能使越来越多的人去认同这样的潜规则,条例法规就成了摆设。” 网友指出高考造假是整个社会环境促成的。
尽管不少网友纷纷表示“应该给何川洋一次机会”,7月2日凌晨,北京大学本科招办负责人还是表示,依照教育部有关规定,北京大学招生办在核实全部事情之后决定放弃录取重庆考生何川洋,并报学校批准。
在重庆,违法规定擅自更改民族身份的并不止何川洋一人。据重庆市的调查显示,有31名考生为获得高考加分,更改民族身份,将户籍迁入少数民族聚居地。由此可见高考加分造假已经成了一种现象而非个例。根据《国家民委办公厅、教育部办公厅和公安部办公厅关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》的规定,对于弄虚作假、违反规定将汉族成分变更为少数民族成分的考生,一经查实,由省级教育行政部门或其委托的招生考试机构取消其考试资格或录取资格,并记入考生电子档案。已经入学的,取消其学籍。
何川洋因为加分“未遂”,因此被重庆市教委“从轻处理”了。这一场闹剧随着何川洋被北大拒录似乎尘埃落定,但是还有多少潜伏的造假者是我们不知道的呢?谁又来保证那些寒窗苦读十数年的考生们的教育公平权呢?
网友:状元造假暴露制度问题 高考加分有失公允
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