高校回应
社会的认可比“排行榜”更重要
原武汉大学校长、中国工程院院士刘经南教授曾表示，我们既想让排名更靠前些，但又不能过分看重，因为排名的指标不一。他引用剑桥大学校长的话说，如果排名在前十名以内，都可以接受，也不管是第二还是第八，关键还是靠自己加强建设。
华中师范大学党委书记丁烈云在接受本报记者采访时表示，他不太看重社会机构上的大学排名。他说，高校的发展是要得到社会的认可，特别是要得到学生和学生家长以及用人单位的认可，学校办好了，自然会有更多的学生来读书；学校办好了，自然就会受到更多用人单位的欢迎，“进口”和“出口”都得到了承认，这比任何排行榜都重要。
对于有部分家长比较看重高校排名的现象，丁烈云认为，“排名最多也只是参考而已。”他说，每个小孩都有自己的特长，选大学不要只看排名的高低，关键要看小孩适合哪所学校、哪个专业。
“对高校排行榜，我们是既欢迎，又害怕。”湖北一所独立学院的相关负责人认为，跟有国家科研经费支持的公办高校相比，独立学院的生存最主要靠生源，虽然目前的排行榜都是民间行为，但一旦推出就会对社会特别是报考学生的家长造成一定影响，而这或多或少会影响到独立学院的招生情况，从这个角度上说，对高校排行榜是欢迎的。但在实际操作中，排行榜是否能做到完全的公平与公正？究竟有没有“潜规则”？这又是我们非常担心的问题，如果有的话，那么就会给中国高校特别是民办高校的发展带来相当大的打击。
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国外的大学排行榜
在国际上，由独立于政府和大学之外的第三方机构对大学进行排名，早已经是一种很普遍的方式。
1983年，《美国新闻与世界报道》以计量学的方法推出了第一份美国高校排行榜，这在当时引起了不小的轰动。
1986年，英国的《泰晤士报》同样以排名的方法发布了英国优秀大学指南，此后，各国媒体和学术机构推出的大学排行榜便层出不穷。
目前影响力较大的高校排行榜大都出自媒体，包括美国的《美国新闻与世界报道》，英国的《泰晤士报》，德国的《明镜》周刊，加拿大的《麦克林》杂志，日本的《钻石周刊》等。
相比中国，英美等国家的高校排行榜拥有更多样化的评定方式，除了为各大学笼统排名的综合排行榜，每一个学科专业也都有详细排名，以较为引人注目的商学院为例，每年招生前，美国《华尔街日报》，英国《金融时报》、《经济学人》，亚洲《世界经理人》等专业媒体，都会大张旗鼓地推出各自的排名，希望能得到民众的认同。
另外，国外的高校排行榜其评价指标也更为复杂和详细。其中包含大量人文化的软性指标，比如师生比例、学生奖学金的多少、学生毕业去向、校友打分等。不过尽管如此，这些国外的排行榜也经常会被质疑，原因在于衡量大学发展的指标十分繁杂，各媒体的侧重点不同，计算方法不同，结果经常会大相径庭。2007年，美国就有数十所大学的校长联合发表声明，抵制《美国新闻与世界报道》的排名调查，他们称，自己只能对熟悉的几所学校进行评估，而《美国新闻与世界报道》则一定要他们给全美几百所学校排名打分，这显然是非常不客观的。央视国际网站
◇对话
“汉版排行榜”主要负责人邱均平教授：
大学排行榜是国际普遍做法
中国高校是否需要排行榜？排行榜的标准如何确定？怎样保证其公正性？5月8日，本报记者专访“汉版高校排行榜”主要负责人、中国科学评价研究中心主任、武汉大学信管院博导邱均平教授。