现代文阅读注意7个解题理念
现代文大阅读历来是学生反映“最没感觉”的一道大型考题，主要原因是考题形式灵活，是“主观性试题”，考生把握不准命题意图，进而把握不住自己的答题方向。“实际上，现代文阅读的答案很客观，很明确。”张胜老师说，在做现代文阅读题时，必须先明确几个基本的解题理念。
1.“主观题不主观，答案站在作者边”
这是应对主观题的最基本思想，所谓主观题都是对客观的诗文的内容、情感、技法的理解、分析、判断与把握，其答案有着非常明确的不容置疑的客观性。
2.所有命题的问法都源于最原始的认知需求
张老师说，转化到主观题里面往往就是：它指的是什么、它有什么特征、它是怎么做的、它为什么这么说、这样有什么效果？等等。
3.善于合并同类项，答题有规则
考生必须明确现代文大阅读都有哪些题型，不同题型相同的答题套路与规则是什么。这样让学生答题有路走，不至于动不动凭感觉，瞎摸乱撞。
4.在答案的指引下努力前行，即答案有规则
高考题的答案必须具备3个基本特点：条理性，简明性，概括性。具体而言，主观题答案必须分点，答题时标上序号，语言一定要简洁明确，用词要具有概括性，要体现出对文章原词句意思的概括归纳，答案拒绝简单的照抄原文句，更拒绝散文化的语言。
5.问法决定答法，即答案的规则也要因问法而灵活
“要什么给什么，问什么答什么，满足条件。”张老师说，这是考生得高分的最根本法宝。
6.明确主观题不同的出题类型所暗含的个中玄机
主观题的出题类型有两种分法：一是简答题和分析题，二是整体题和局部题。前者暗示我们怎么答，答多少，后者暗示我们答什么，在哪里找答案，其中的共性在哪里。
7.规范左右成败，细节决定命运。
张老师建议，最后一阶段，考生必须在正确的解题理念指导下，在老师有计划的组织下，开展一些有针对性的现代文大阅读题型训练，化多变为稳定，化主观为客观，充分调动自己多年来积聚的语言感悟与理解能力，转化为分数，提升成绩。