回想学生时期，从幼儿园开始就不断被老师、家长强调：“不能低头写字、看书；要坐直、身体要与桌面保持一拳头的距离；不能长时间用眼...”在这些提醒背后，除了想要预防学生出现驼背的情况，还为了帮助学生们保护视力，防止近视的出现。
近视的人数在逐年增长，不少家长或近视人群总是担心近视会越来越严重，与此同时也会寻求各种各样的方式希望将近视治好，但在这过程却很容易陷入某些误区当中。一起跟着往下一趟究竟。
近视眼度数会不断增加？
近视的度数增加跟近视的发病是一样的，可以分为两类。
第一类近视度数的增加是生理性的增加，一般是在20岁以前，20岁以后的近视患者同人在长个子一样的，到了一定年龄个子就不再长了，同样，眼睛的度数增长的可能性不太大。所以近视眼增长的情况，一般是在视力发育期间的人所涉及的问题，这类人群近视度数增长无非是两类原因。
一个是先天性的遗传问题，父母是高度近视的，那他们的孩子眼睛度数增长的速度相对会快得多。因此，遗传史的人需要要谨慎，要用合理、合适的方法去控制近视。
另外一个相对应的就是因为后天的因素去导致。例如过度用眼、户外活动量非常少等，这些人通过环境因素的作用导致的近视加深，是可以在合理的矫正、合适的生活方式以及正确的学习方式下进行近视的控制。
近视是怎样引起的？
在视力发育过程中，家长想要预防孩子近视的出现或者加重，则应该先着重了解导致近视的原因，“知己知彼，才能百战百胜。”近视的原因并不复杂，它同样可以分成两方面。第一方面是先天因素，也就是遗传；另外一方面则是后天环境因素所致。
遗传因素是因为父母双方都是高度近视，或者是早产儿出现发育迟缓等先天性的近视。
后天因素大多是因为后天的环境影响眼球的发育所造成的。例如户外活动减少了，此时因为在室内的时间过多；其次是近距离的用眼活动过多了等等。这些不合理的用眼方式、光线、户外活动、用眼过量的时候就容易导致近视的发生跟发展。
近视眼要如何治疗？
除了引起近视眼的原因，近视眼的治疗更是人们所关注的。近视眼是因为眼轴的长度过度延长以后，造成一种生理性的屈光状态改变。身高的增长肯定无法“逆向而行”，同样，一旦发生近视眼以后，是不存在治疗的可能性，这里存在两个误区。
第一个误区是青少年的问题，是发育未成熟之前的阶段，家长通常会问近视眼能治疗还是不能治疗？在这个阶段，其实近视眼不是要去治疗它，而是要控制。已经发现的近视不能让它过度地增长，不能超过身体发育规律的过度的增长。
第二个误区则是成年阶段，多数人认为做完近视手术以后近视就治愈了，其实不该这样理解。应该清楚近视眼的眼轴延长定型后是无法改变的，近视手术本质上只是通过在眼部表面，尤其是在角膜上做切削从而去改变屈光度数。
综上所述，近视眼镜的度数和人的身高发育一样无法逆转，出现度数的增加是在视力发育期间由先天因素和后天环境影响造成。此外，在出现近视之后，治疗的可能性是不存在的，而是要在发育期间积极控制度数的增长，或者成年之后采取近视手术，做眼部表面的切削来改变屈光度数。