A、习惯导向
B、标新立异导向
C、领导导向
D、员工导向
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参考答案:
B
培训内容的有效性是判断培训水平高低的一个重要标准,在培训课程建设中,要杜绝忽视培训内容有效性的现象,如“习惯导向”“领导导向”“员工导向”。
人力资源管理师二级