2. 首页 > 学历职业 >
  2. 问题

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（ ）。

13 查阅
【单选题】“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）。

A、思想性原则
B、疏导性原则
C、连贯性原则
D、一致性原则

参考答案:

B

教师资格证

相关问题:
  • 2013年单项选择：“西邻有五子，一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛,
  • 2012年单项选择：我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而
  • 2011年单项选择：“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）
  • 体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）
  • “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）
  • 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱
  • “一把钥匙开一把锁”属于教学中的（）原则。
  • 教学原则是依据（）制定的。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    培训需求分析是()的前提。
    2.
    个人层面的分析信息来源包括()。
    3.
    培训教学设计的内容主要包括()。
    4.
    态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()。
    5.
    场地拓展训练可以使团队在()方面得到收益
    6.
    下列各选项属于培训课程前期准备工作的是
    7.
    态度型培训法主要针对行为调整和心理训练
    8.
    通过观察，可以收集()的培训效果信息。
    9.
    培训考核评估制度通常包括()。
    10.
    培训方法的选用要与受训者群体特征相适应
    11.
    参与式培训法使受训者在与培训者的互动中
    12.
    培训课程内容的制作所包括的材料有()。
    13.
    培训中对培训效果的监控与评估包括()。
    14.
    培训激励制度的主要内容包括()。
    15.
    个别指导法的缺点主要在于()。
    16.
    培训效果的评估工具主要包括()。
    17.
    下列各选项属于研讨法优点的是()。
    18.
    下列各选项属于上岗培训情况的是()。
    19.
    直接传授型培训使用于知识类培训，具体包括
    20.
    管理者训练法一般采用()的培训方式。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。