2. 首页 > 学历职业 >
  2. 问题

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。

10 查阅
【单选题】学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、模式再认策略
D、组织策略

参考答案:

D

教师资格证

相关问题:
  • 学生通过学习直角、锐角，很快掌握钝角的概念，这是（）
  • “以退为进”形象说明了以下哪种问题解决的策略（）
  • 林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略
  • 列提纲属于学习策略中的（）
  • 以下各项不属于元认知策略的是（）。
  • 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆
  • 学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）
  • 下列哪种学习策略属于元认知策略?（）
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    以下不属于新课程提倡的学习方式是（)
    2.
    下列关于学习动机的叙述中,正确的是（）
    3.
    针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学
    4.
    学生通过对整数的学习来掌握基本的数学概
    5.
    学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动
    6.
    在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力
    7.
    班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括
    8.
    在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的
    9.
    在下列教学组织形式中。有利于高效率、大
    10.
    教学工作的中心环节是（　　）。
    11.
    下列关于复式教学的叙述，正确的是（　　）。
    12.
    根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制
    13.
    把大班教学、小班研究和个别教学三种教学
    14.
    主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导
    15.
    实施启发式教学的关键在于（　　）。
    16.
    教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个
    17.
    问题是给定信息和要达到的目标之间有某些
    18.
    讲述是教师主要的教学手段，一般可分（　）三个
    19.
    夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通
    20.
    教师必须承认学生在教学过程中作为学习主
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。