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讲述是教师主要的教学手段，一般可分（　）三个阶段进行。

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A、导入、详述和汇总

B、导入、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

参考答案:

A

讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。

小学教师资格

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    1.
    以下不属于行为导向型考评方法的是()。[2
    2.
    将某类人员的绩效特征用图表描绘出来，然后
    3.
    ()即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员
    4.
    属于技术岗位的是()
    5.
    ()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开
    6.
    在设定关键绩效指标时，()不适合用来解决工
    7.
    提取和设定绩效考评指标的“M”是（）。
    8.
    不可以比较大小顺序的量表是()。
    9.
    ()不属于结果导向型考评方法。
    10.
    结果主导型的绩效考评的优点是()。
    11.
    有效性特别好的绩效考评方法是()。
    12.
    ()是最常见的考评者。
    13.
    在绩效考评中采用的量表大多数属于()。
    14.
    对于科技性组织的绩效考评，主要考评的指标
    15.
    ()就是通过多方面信息的采集和处理，并对企
    16.
    关于个案研究法，下列叙述不正确的是()。
    17.
    ()绩效指标体系应能够反映员工在劳动过程
    18.
    ()一般作为生产性组织的主要绩效考评指标
    19.
    ()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考
    20.
    一般情况下，应以员工()能达到的水平作为绩
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