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生涯发展阶段理论是由谁提出的?
12 查阅
生涯发展阶段理论是由谁提出的?
A.霍兰德
B.帕森斯
C.舒伯
D.施恩
点击查看答案
参考答案:
答案:舒伯
Ta老师搜题
相关问题:
生涯发展阶段理论包括以下哪几阶段?
在中央银行的发展阶段,无论是新设还是改组的中央银行一般都需要借助政府
在不同的历史发展阶段,科学与技术的现状不同,设计方法却始终不变。
工程管理信息化的发展阶段包括()
教师专业发展的五阶梯式发展阶段有“非关注”阶段、()。()
根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段,预备教师的师范学习阶段指虚拟关注阶段
根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段,预备教师的师范学习阶段指虚拟关注阶段
空想社会主义经历的历史发展阶段()
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Ta老师-周边问题
1.
幼儿期出现的从一些特殊事例到另一个特殊
2.
儿童最初出现的推理是()
3.
先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形
4.
两个小朋友抢一个玩具,成人拿出一个一模一
5.
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻
6.
学前儿童看到陌生人,能根据陌生人的体貌特
7.
成人习惯说:“你如果不多加衣服就会感冒。
8.
在儿童思维发展过程中,动作对思维活动的作
9.
直观行动思维所用的工具主要是()
10.
()是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联
11.
学前儿童理解的一个趋势是,从不理解事物的
12.
受学前儿童思维发展水平的影响,学前儿童的
13.
学前儿童对事物的理解发展趋势是,从对个别
14.
对幼儿说:“别哭了,再哭就不带你找妈妈了”
15.
在幼儿期,幼儿大量使用的判断是()
16.
幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅
17.
幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳
18.
()是思维的基本单位。
19.
3岁的幼儿在进行分类活动时,会把人、马分
20.
皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的“运算”
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