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问题
设计标准化要求保护装置应具备以下接口:( )。
6 查阅
设计标准化要求保护装置应具备以下接口:( )。
对时接口
以太网或RS-485通信接口
调试接口
打印机接口
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参考答案:
ABCD
继电保护工职业技能鉴定
Ta老师搜题
相关问题:
按照现行设计标准及原则要求, 110kV保护装置应具有3个以太网接口,110kV以
远跳通道全部采用光纤通道时,两个远跳通道的数字接口装置使用的直流电源
同一通信接口屏上不同数字接口装置应分别经不同的空气开关供电,避免一个
在使用操作箱(接口屏)的防止断路器跳跃回路时,应检验串联接入跳合闸回路的
对保护专用光纤接口装置,其部分检验项目如下:( )。
操作箱(接口屏)的检验根据厂家调试说明书并结合现场情况进行。并重点检验
安装在通信机房的专用接口屏的日常巡视由通信部门负责,涉及到该接口屏内
安自装置机屏和放置在通信机房的专用接口屏由( )负责管理、维护;
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心理
Ta老师-周边问题
1.
组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学
2.
学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要
3.
教学具有教育性,所以教学中永远有德育。(
4.
教学的首要任务是( )。
5.
教学与智育的关系是( )。
6.
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一
7.
一节课中最基本的组成部分是( )。
8.
教学与教育的关系是( )。
9.
要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主
10.
课时计划的主要组成部分是( )。
11.
教学过程中最基本的环节是( )。
12.
教学从本质上讲是( )。
13.
从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决
14.
学校进行全面发展教育的基本途径是( )。
15.
教师上课必要的补充主要是通过( )。
16.
教学的作用直接表现在( )。
17.
在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
18.
课时计划就是教案。( )
19.
教学永远具有教育性。( )
20.
教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(
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